traduction

Sandra Faedda est docteure en linguistique et professeure de français à l’UNT. Son parcours associe enseignement, recherche, traduction, terminologie et formation des enseignants.

Ana María Caballero est enseignante, chercheuse et traductrice-interprète à l’UNT. Ses activités associent didactique des langues, littératie, interculturalité et traduction.

Professeure de FLE au Mexique depuis 2008, Marika Marochian travaille dans l’enseignement, la traduction et la formation, avec un intérêt pour les outils numériques et l’intelligence artificielle.

Daniela Spoto Zabala est professeure, traductrice et chercheuse à l’UNLP. Elle travaille notamment dans les domaines du FLE, de la traduction et des échanges culturels.

Cecilia Weht est enseignante-chercheuse à l’UNT. Son parcours associe enseignement du français, recherche, traduction, terminologie et acquisition du FLE.

Professeure de français et traductrice assermentée, Laura Berenguer est titulaire d’un Master 2 en Didactique des langues et des cultures de l’Université Jean Monnet de Saint-Étienne. Enseignante à l’Université Nationale de La Plata, elle travaille notamment dans les domaines de la didactique du FLE, de la formation des enseignants et de l’interculturalité.

Vitor Oliveira est titulaire d’une Licence en Lettres modernes et d’un Master en littérature. Il enseigne le FLE, exerce comme traducteur et collabore avec CLE International depuis janvier 2026.

Diplômée en français avec une spécialisation en linguistique et enseignante à l’UNT, spécialisée en phonétique française, enseignement du français, traduction et terminologie.

Professeure de langue et littérature françaises à l’Université Nationale de La Plata, chercheuse en didactique des langues, littératures francophones et traductologie, et membre du réseau académique francophone en Argentine.

Professeure de l’UNAM et spécialiste de la didactique du français langue étrangère, elle développe ses recherches autour du jeu, de la formation des enseignants et des nouvelles formes d’intelligence appliquées à l’éducation.