FLE

Patricia Roxana Sánchez est professeure de français à l’UNT et enseigne depuis 2015 à l’école préuniversitaire Sarmiento.

Lucila Gómez Proto est professeure de français à l’UNT et enseigne notamment la langue française à la Faculté de Philosophie et Lettres et à l’École Sarmiento.

Docentes de Francés de todos los niveles y modalidades podrán participar de una capacitación presencial que abordará innovación digital, inteligencia artificial, educación inclusiva y diversidad. La propuesta se desarrollará del 30 de septiembre al 2 de octubre en San Miguel de Tucumán

Silvia Delayel est professeure de français et chercheuse en gestion des langues. Ses travaux portent notamment sur la lexiculture, l’interculturalité, l’intercompréhension et les politiques linguistiques.

Cecilia Cristina Irusta est enseignante-chercheuse à l’UNRC. Ses travaux portent notamment sur les compétences discursives et interculturelles médiatisées par le numérique.

Susana Isabel Cucco est enseignante-chercheuse à l’UNRC. Son parcours associe enseignement des langues, technologies éducatives, accessibilité et langue des signes argentine.

Uriel Haddad est enseignant de FLE et formateur à Rosario. Ses domaines d’intérêt comprennent notamment le FOS, le FOU et le français de spécialité dans le domaine militaire.

Sandra Faedda est docteure en linguistique et professeure de français à l’UNT. Son parcours associe enseignement, recherche, traduction, terminologie et formation des enseignants.

Ana Mariela Gutiérrez Vega est professeure de français et enseignante à La Rioja. Elle participe activement à la communauté académique et à des congrès consacrés à l’enseignement du français.

Elisa María Concepción Díaz est professeure de français et spécialiste de didactique et de TIC. Son parcours comprend des expériences d’enseignement, de formation et de recherche à La Rioja.